"Mena" Jornal: Jornal Digital

Notícia Elaborada pela Escola

SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

Prezado coordenador, com a proximidade do mês de novembro no qual se  comemora o Dia da Consciência Negra, elaboramos este formulário que tem  o objetivo de levantar as ações que sua escola irá desenvolver para ser divulgado no Blog do NPE, no Boletim da DERPP e  encaminhado para a Comissão Municipal da Igualdade Racial (COMIR).

Este formulário deverá ser preenchido até o dia 11/11/2019.

https://docs.google.com/forms/d/1RSQcbzvXNnhjAeBdnukBk4agCgIWKTxUqiMBSTAk6H8/edit

Após a realização das ações, favor enviar para o NPE aos cuidados da PCNP Ruth Barbedo de Freitas e-mail ruth.maria.barbedo@educacao.sp.gov.br as evidências (fotos, vídeos, slides e outros).

OLIMPÍADA CULTURAL E ESPORTIVA “CLEÓFANO MOTA - 2019”

Texto elaborado pela escola

No último dia 15/10/2019 ocorreu o cerimonial de abertura com diversas apresentações culturais e acendimento da pira olímpica.

No decorrer dos dias 16/10 a 18/10 ocorreram as competições esportivas nas modalidades – futsal masculino, voleibol misto, queimada mista, damas masc/fem,  tênis de mesa masc/fem e arremesso de peso masc/fem.

Neste evento, celebraremos o esporte, como meio para o desenvolvimento da amizade, do companheirismo, do espírito de equipe, da SOLIDARIEDADE, da garra e da vontade de vencer.

Quando se participa de um jogo, embora alguns pensamentos sejam divergentes, encontramos seu ponto comum na hora do jogo, onde todos se empenham na busca do objetivo único, o de competir. 

Estamos realizando essa Olímpiada com o intuito de promover a união e integração de todos os segmentos desta Unidade Escolar.

Nós agradecemos todos que contribuíram para a realização deste evento.

Desejamos que tudo transcorra em clima de harmonia, respeito, cooperação e alegria e que possamos, a partir desses jogos, nos tornarmos mais próximos, mais unidos, mais amigos e que todos tenham a certeza de que já são vencedores, independente do resultado.

FOTOS DO EVENTO

01. Alunos e seus Mascotes (Cartazes)

02. Medalhista – Claudinei Quirino

03. Guarda Vidas Edvaldo, Professora Rosi Dias, Claudinei Quirino, Jerusa Geber e seu Guia Gabriel Becker.

04. Professor da Banda de Taciba

05. Vereador: Robson Rabelo, Diretor da escola: Tido, Medahista: Claudinei Quirino, Guia da Medalhista Jerusa Geber: Gabriel Becker, Medalhista: Jerusa Geber e esposo, Profª Rosi Dias, PC: Claudinei Martins e o Locutor do Evento: Mirandinha.

06. Dança

07. Arte marcial tailandesa milenar, o muay thai.

PROGRAMA EDUCASP- CURSO DE EXTENSÃO DA USP: NOVO PRAZO PARA FECHAMENTO DOS CURSOS: 15/11/2019

Prezado Coordenador, nos últimos 5 dias mais de mil novos estudantes acessaram o ambiente virtual, mas grande parte nunca acessou o ambiente. É fundamental o incentivo e apoio aos estudantes participantes pela equipe escolar. Por isso, foi estendido o prazo de realização dos cursos.

Novo prazo: Data final para fechamento dos cursos: 15/11/2019. Esta data vem para apoiar as Escolas que estão incentivando seus estudantes presencialmente ou via grupos de WhatsApp. Muitos alunos começaram a acessar agora. Com isso, o novo prazo possibilita que todos consigam começar e finalizar os cursos. 

Contato: 

PCNP Ruth ruth.maria.barbedo@educacao.sp.gov.br (18) 3226-3763

Material Complementar ao SP Faz Escola destinado à cada aluno do Ensino Médio

Prezado Diretor e Professor Coordenador,

Conforme informação 7 divulgada no Boletim DE nº 229, de 23 de outubro de 2019, a SEDUC SP enviou para DE distribuir às escolas um material complementar ao SP Faz Escola destinado à cada aluno do Ensino Médio.

Os materiais estão disponíveis na Diretoria de Ensino. A entrega será feita a partir do dia 29 de outubro, das 8h30 às 12h; das 13h às 16h30, até o dia 01/11 no almoxarifado da DE (ao lado do protocolo). Solicitamos que cada escola carregue suas caixas.

Pedimos que venham retirar os materiais e façam a conferência. Caso necessário, procedam com as ações de remanejamento entre escolas. Preencham a planilha disponível no blog do NPE – Materiais Apoio SP Faz Escola, apontem as sobras e as faltas de materiais de cada escola. Assim, vocês terão os dados que permitem entrar em contato com outras UE para efetuarem o remanejamento. Temos uma reserva técnica na DE, também informada na planilha – a qual poderá ser redirecionada às escolas, conforme vocês fizerem solicitação (pelo e-mail do NPE: depprnpe@educacao.sp.gov.br).

Esse material foi construído pela SEDUC considerando o desejo dos nossos alunos do Ensino Médio por mais atividades que os preparem para o ingresso no ensino superior e no mundo do trabalho (vide imagem a seguir da pesquisa com 166 mil alunos da rede). O material está organizado da seguinte forma:

• Para os alunos da 1ª série (apostila única): há um conjunto de questões do Enem;

• Para os alunos da 2ª série (duas apostilas): há um conjunto de questões do Enem;

• Para os alunos da 3ª série (apostila única): atividades elaboradas para apoiá-los neste momento de transição entre a educação básica e o mundo do trabalho.

Encontra-se no Blog do NPE o link da planilha de sobras e faltas do Material Complementar ao SP Faz Escola destinado à cada aluno do Ensino Médio:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1UD84c5xDfqtHKkrnk5FW_3nL3kMwB8WyUkKCiMcZzIE/edit#gid=854602704

As orientações pedagógicas específicas de cada material para os professores estão disponíveis no blog do Núcleo Pedagógico, acesso em:

https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1eUTAOV09iFOuHZ-8g5lW0_STvA9_mG1F

Lembramos que cada escola deve se organizar para utilizar esse material da forma mais produtiva possível para favorecer a aprendizagem dos alunos, levando em consideração as orientações do link acima.

Em caso de dúvidas, consulte o Diretor do NPE – Marcos Leonel de Souza, fone: 18 3226-3753.

Presidente Prudente, 29 de outubro de 2019.

(Assinado no original)

Alice Maria de Aguiar Filgueiras Correa

Dirigente Regional de Ensino

EE MONSENHOR SARRION TEM UMA ESTUDANTE SEMIFINALISTA NA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA

Notícia elaborada pela Escola

A estudante Julia Grassi, do 6º ano, e sua professora Sandra Cristina Aléssio, de Língua Portuguesa, representarão a escola, a Diretoria de Ensino, a cidade de Presidente Prudente e o estado, no período de 28 de outubro a 30 de outubro, na cidade de São Paulo, durante encontros sobre o gênero “memórias literárias”, visto que a estudante foi classificada para a etapa semifinal da 6ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa.

A inscrição foi feita pela professora em abril; e nos meses de junho e agosto foram realizadas oficinas a respeito do gênero textual inscrito. Após a produção, foi organizada a comissão julgadora pela diretora Joana D’Arc P. Nascimento, cujo texto escolhido foi digitado no site da Olimpíada. De 22 de agosto a 09 de setembro as Comissões Julgadoras Municipais analisaram, aprovaram e enviaram a produção que representaria o município de Presidente Prudente. De 26 de setembro a 11 de outubro a Secretaria Estadual de Educação organizou Comissões Julgadoras Estaduais e enviaram as produções que representarão o estado na Olimpíada e novamente a Júlia estava entre os classificados para representar o estado de São Paulo.

Como semifinalista, a aluna objetiva chegar à final e para isso ela e a professora participarão do encontro cultural e educativo que reunirá, em São Paulo, estudantes e professores de todo o Brasil, semifinalistas da 6ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa. Na programação estão previstos passeios a pontos turísticos da cidade, palestras, debates com artistas, escritores e atividades de produção de texto. Tudo para garantir que este seja um momento de muito aprendizado, descoberta e também de diversão para os participantes.

O resultado final da 6ª Olimpíada de Língua Portuguesa será divulgado em 28 de novembro, quando serão escolhidos os 28 textos vencedores, depois de concluídas todas etapas de julgamento. E, em 9 de dezembro será realizado um evento de premiação aos ganhadores.

A OLIMPÍADA

A 6ª Olimpíada de Língua Portuguesa é um projeto nacional promovido por meio de parceria entre o Ministério da Educação, Itaú Social e Cenpec Educação com o objetivo principal de contribuir para o ensino-aprendizagem da leitura e escrita, aprofundando os conhecimentos dos alunos de escolas públicas brasileiras, sejam elas federais, estaduais ou municipais.

A Olimpíada é dividida nas categorias poema, que concorrem alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, memórias literárias, para alunos dos 6º e 7º anos do Ensino Fundamental, crônicas, com a participação dos alunos do 8º ano e 9º do Ensino Fundamental, documentário, para alunos dos 1º e 2º anos do Ensino Médio e artigo de opinião, com alunos do 3º ano do Ensino Médio.

O tema abordado pelos alunos em todas as categorias nesta edição é ‘O lugar onde vivo’, uma iniciativa que busca que os estudantes valorizem os aspectos da cultura local, resgatando histórias, estreitando os vínculos comunitários, se aprofundando no conhecimento sobre a realidade e assim, desenvolvendo cidadania.

AVALIAÇÃO DA ORIENTAÇÃO TÉCNICA: “1ª FORMAÇÃO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO CURRÍCULO PAULISTA”

Prezado Professor Coordenador,

Este formulário destina-se aos participantes da Orientação Técnica: “1ª Formação para a implementação do Currículo Paulista” realizada no dia 18 de outubro de 2019.

Contamos com sua colaboração no preenchimento deste formulário de avaliação da OT até o dia 30/10/2019.

Acesse o formulário pelo link a seguir:
https://forms.gle/dXZzdxEdR8ABxPEj6 

Mostra Pedagógica da Sala de Leitura E E E I Prof. JOEL ANTÔNIO DE LIMA GENÉSIO

Feliz dia dos Professores!

CAMPANHA #APRENDERPARAPREVENIR

O CEMADEN Educação quer conhecer e divulgar as ações de Educação em Redução de Riscos de Desastres em todo o país. Seu projeto ou ação educativa deve abordar o tema: Reduzindo o risco de desastres: Ações educativas em tempos de mudanças climáticas. 

• A ideia é de compartilhar boas práticas envolvendo projetos/ações educativas, que promovam a educação para a redução de riscos e desastres socioambientais. 

Quem Participa?

Escolas de Ensino Básico, Defesas Civis e Universidade/ Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia.

Premiação: Kits educativos, pluviômetros semiautomáticos e estações meteorológicas didáticas.

Para se inscrever é necessário:

• Elaborar um relato da ação ou projeto educativo;
• Fazer a inscrição pelo site da Campanha: 

http://educacao.cemaden.gov.br/aprenderparaprevenir2019

Inscreva seu projeto de 1 a 31 de outubro de 2019. 

Mais informações: campanha.cemaden@gmail.com 

Gincana da Matemática

Notícia elaborada pela Escola

No dia 20/09/2019 foi realizada a Gincana de Matemática na E.E. Alberto Santos Dumont , com os alunos do período da manhã dos 9º anos do Ensino Fundamental e 1ª, 2ª e 3ª Série do Ensino Médio sob a responsabilidade da Professora Selma, Eduardo e a PC Necinilda, com a participação o corpo docente. 

A Gincana de Matemática foi uma ação proposta no MMR com o objetivo de desenvolver as habilidades defasadas, com questões selecionadas das provas da AAP, ADC, Obmep e Saresp utilizando a metodologia ativa – gamification. 

Para que as equipes resolvessem as questões foi necessário a colaboração e cooperação de todos, usando agrupamentos produtivos em cada questão selecionada nas atividades. 

A equipe escolar considerou que a Gincana foi um sucesso, conseguindo atingir os objetivos propostos: Desenvolver o prazer pela descoberta, por solucionar situações-problemas, por meio de competições, lidando com o tempo, com o adversário e superando suas limitações; aprender a competir, seja de forma individual ou em equipes, respeitando a vitória e a derrota; reforçar os conceitos recebidos nos conteúdos didáticos durante o ano letivo.

VIAGEM 3º ENSINO MÉDIO USINA HIDRELÉTRICA DE ROSANA

Notícia elaborada pela Escola

No dia 09 de agosto de 2019, os alunos da 3ª série do Ensino Médio da Escola E.E. Profª Mirella Pesce Desidere realizaram uma visita técnica à Usina Hidrelétrica Engenheiro Sérgio Mota, localizada no distrito de Primavera, município de Rosana – SP. A visita teve como objetivo conhecer o complexo sistema de funcionamento da usina como um todo, de forma a enriquecer os conhecimentos adquiridos na escola nas aulas de Física, Geografia, História e Biologia. Por meio desta experiência o aluno pôde aprimorar e enriquecer seu currículo, bem como o seu olhar sobre o sistema de geração de energia mais utilizado em nosso país. Proporcionar experiências educativas é um dos nossos objetivos, enquanto escola.

MÊS DE PREVENÇÃO AO SUICÍDIO E.E.JOÃO ALFREDO DA SILVA 2019

Notícia elaborada pela Escola

ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO INTENSIVA NA E.E. JOÃO ALFREDO DA SILVA

Notícia elaborada pela Escola

DISCIPLINA ELETIVAS – 1º SEMESTRE 2019 “FOTOGRAFIA: CLICANDO POR AÍ” E.E.E.I “Placídio Braga Nogueira”

Notícia elaborada pela Escola

O trabalho está sendo exposto na Diretoria de Ensino no mês de Outubro, a eletiva teve como objetivo dar luz à expressão da subjetividade de cada aluno participante, através do olhar. Olhar para si, para seu ambiente familiar, seu ambiente escolar, sua comunidade, com algumas das maneiras por meio das quais eles veem o mundo: através das câmeras.

      Além disso, a utilização de imagens, especialmente as fotográficas, é cada vez mais presente no nosso cotidiano e esta proposta fez também com que os alunos conhecessem mais profundamente a linguagem fotográfica e sua história, o processo de produção da imagem fotográfica e como dito anteriormente, estimulasse diferentes formas de olhar.

      Habilidades: 

Reconhecer a fotografia como forma de linguagem, seus elementos, suas diferentes técnicas, seu processo de produção, sua história e registro de memória pessoal/coletiva;

Reconhecer e valorizar o olhar do outro e desenvolver o processo criativo e a abertura de um novo olhar para o mundo, crítico e inventivo frente às câmeras possibilitando outras formas de expressão;

Dialogar com processo de criação em suas produções visuais, conhecer os princípios e fundamentos básicos de composição visual, sua importância e aplicá-los a fotografia, desenvolver processo de criação de modo individual, coletivo e colaborativo por meio de recursos digitais;

Reconhecer e valorizar a importância da fotografia como linguagem documental e artística, experimentar e analisar diferentes formas de expressão artística (fotografia, colagem, instalação, vídeo);

Conhecer o processo de produção da imagem fotográfica, identificar espaços, lugares e momentos das fotografias;

Construir um experimento para verificar o fenômeno da decomposição da luz e compreender o desenvolvimento histórico de modelos sobre luz e visão;

Descrever e reconhecer elementos constitutivos da paisagem a partir de imagens e ilustrações (fotografias);

Reconhecer os acontecimentos históricos em sua temporalidade, estabelecendo relações de anterioridade e posterioridade;

Relacionar e identificar os fenômenos observados experimentalmente com tecnologia utilizada pelos homens.

  Professores: Iara Maria Correia, Adriano Ikuta, André Messias, Simone Menotti e Viviane Dainese

  Disciplinas Envolvidas/Área do conhecimento: Arte, Ciências, História e Geografia.

Concurso de Desenho “Lei Maria da Penha: como podemos construir um futuro sem violência contra as mulheres?”>

FASE DIRETORIA DE ENSINO – De 01/10 a 11/10 de 2019

A Diretoria de Ensino juntamente com uma Comissão Julgadora Multidisciplinar fará a seleção de 02(dois) desenhos que representarão a Diretoria nas fases subsequentes do Concurso. A Diretoria de Ensino encaminhará os 02 desenhos selecionados para o CRE MARIO COVAS/EFAPE/SEDUC, bem como os itens abaixo relacionados correspondente a cada desenho selecionado até 11/10 de 2019.

• DESENHOS ORIGINAIS SELECIONADOS

• ANEXO I - Fichas de Inscrição e Autorização de participação para menores de 18 (dezoito) anos, devidamente assinada pelo pai/responsável;

• ANEXO II - Declaração de liberação de direitos de imagem e autorais dos Desenhos;

• ANEXO III – Conceito dos desenhos;

• ANEXO IV- relatório de participantes do concurso na Escola

• ANEXO V- relatório de participantes do concurso na Diretoria de Ensino

Desta forma, estamos divulgando os desenhos enviados pelas Unidades Escolares para a Diretoria de Ensino Região de Presidente Prudente. Destes, selecionaremos dois que serão enviados à SEDUC.

Desde já, agradecemos a participação de todos os envolvidos!

PCNP Programas e Projetos da Pasta Michele

EDUCAÇÃO LANÇA 4ª EDIÇÃO DO CONCURSO DE MÚSICA “VOZES PELA IGUALDADE DE GÊNERO”

Prezado(a) Professor (a) Coordenador (a) e Diretor (a),

A Secretaria da Educação lançou no dia 19/08/2019, em parceria com o Ministério Público de São Paulo, o concurso de música “Vozes pela Igualdade de Gênero”. Essa é quarta edição do torneio, que tem como objetivo estimular o debate sobre a violência e respeito à diversidade de gêneros entre os jovens e adolescentes.

Para participar, é preciso compor a letra de uma música, individualmente ou em grupos de até cinco pessoas. As letras precisam ser inéditas, em qualquer estilo musical, e composta em língua portuguesa. Podem participar alunos e alunas das escolas estaduais matriculados no Ensino Médio ou nos cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA).

O tema nesse ano é “A cor da minha pele dá poder à minha voz!”. O tema da música ajuda a pensarmos a letra e o ritmo.

Para participar, cada escola deverá formar uma comissão multidisciplinar que será responsável pela avaliação e seleção de até cinco músicas inscritas. A escola deverá organizar uma votação para escolher a melhor canção, que será encaminhada à Diretoria de Ensino correspondente.

Na segunda fase, haverá a escolha da Diretoria de Ensino, que faz a avaliação e seleção das músicas recebidas das escolas. Na última etapa, ocorrerá a escolha das dez melhores composições musicais feitas pela comissão julgadora formada por representantes do Ministério Público, da Secretaria da Educação e da área musical.

 

Cronograma:

Site do Concurso:

http://www.escoladeformacao.sp.gov.br/portais/Default.aspx?tabid=8949

Link com o Regulamento atualizado: 

http://www.escoladeformacao.sp.gov.br/portais/Portals/175/Regulamento%20-%20Vozes%20pela%20Igualdade%202019.pdf

Mais informações: PCNP Paula -   ramal 3762

                                  PCNP Michele – ramal 3751