Com foco em apoiar as Unidades Escolares na intensificação do trabalho com a temática ERER ao longo do mês de novembro, a equipe Inclusão Educacional da Diretoria de Ensino de Presidente Prudente em parceria com o PEC Carlos Frangiotti, responsável pela plataforma LeiaSP, selecionou algumas sugestões de obras disponíveis na plataforma LeiaSP que podem ser trabalhadas com os estudantes de forma integrada à temática.
Núcleo Pedagógico Presidente Prudente
sexta-feira, 8 de novembro de 2024
SUGESTÕES DE OBRAS DISPONÍVEIS NA PLATAFORMA LEIA SP QUE SE RELACIONAM À TEMÁTICA RACIAL
quarta-feira, 30 de outubro de 2024
SALA DE LEITURA DA ESCOLA MONSENHOR SARRION REALIZA PROJETO 'GAIA - A VIDA EM NOSSAS MÃOS' PARA CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL
Fonte: Painel faz parte do projeto 'Gaia - A Vida em Nossas Mãos', que visa conscientizar sobre os incêndios florestais." Foto: Gabriel Fajonni.
No dia 26 de setembro de 2024, a
Sala de Ambiente e Leitura da Escola Estadual Monsenhor Sarrion, com a
participação da turma 9°A do Ensino Fundamental, promoveu o projeto 'Gaia - A
Vida em Nossas Mãos', em referência ao Dia da Árvore, celebrado em 21 de
setembro. Em um contexto alarmante, onde incêndios florestais criminosos
continuam a ameaçar a biodiversidade do Brasil e do estado de São Paulo, a
iniciativa destacou a necessidade de educar os jovens sobre a urgência da
preservação ambiental.
Fonte:
Professor da Sala de Leitura realiza encontro temático com a turma 9°A. Foto:
Gabriel Fajonni.
A atividade contou com várias
etapas cuidadosamente planejadas para sensibilizar e desenvolver o senso
crítico dos alunos. Inspirados pelo material didático da aula 09 de Ciências do
CMSP, os professores adaptaram o conteúdo para tornar o tema da biodiversidade
mais acessível e envolvente. O projeto teve início com uma introdução
dialogada, onde os alunos compartilharam suas percepções e experiências
relacionadas ao meio ambiente.
Fonte: Slides
ilustrativos e didáticos foram criados para despertar o interesse dos alunos. Foto:
Gabriel Fajonni.
A análise crítica de reportagens
foi um dos destaques, permitindo aos estudantes examinar como a mídia aborda os
incêndios florestais criminosos no Brasil. As atividades incluíram também a
análise de músicas e documentários, em que os alunos puderam refletir sobre a
relação entre a arte e a defesa do meio ambiente, além de trabalhar em dupla e
em grupos para desenvolver habilidades de pesquisa, leitura e escrita.
Fonte: Alunos
na última atividade do encontro realizaram meditação e reflexões sobre o futuro
do planeta Terra. Foto: Gabriel Fajonni.
Um momento marcante do projeto
foi a criação de uma cápsula do tempo. Após uma caminhada pelos arredores da
escola, os alunos escreveram mensagens de esperança para o futuro do planeta,
que serão revisitadas em 2027, quando estiverem no 3° Ano do Ensino Médio. A
proposta não apenas envolveu os alunos em um exercício de reflexão sobre o meio
ambiente, mas também os conectou emocionalmente à causa, incentivando uma visão
de longo prazo sobre o impacto de suas ações no mundo. O projeto 'Gaia - A Vida
em Nossas Mãos' demonstrou o compromisso da Escola Monsenhor Sarrion com a
educação ambiental e com a formação de cidadãos conscientes e engajados na
proteção do planeta.
terça-feira, 29 de outubro de 2024
Alunos da EE Ivo Liboni conquistam certificado na Maratona Tech 2024
Notícia elaborada pela escola.
A equipe escolar da E.E. Professor Ivo Liboni parabeniza os estudantes do 9º ano B (Artur Silva Guimarães, Enzo Barbaresco Souza, Daniel Áquila) pela dedicação na participação da Maratona Tech. Desejamos sucesso e que venham mais certificados pela frente!
Professor Isis Dias Alves
CGP Juliana Aparecida Barros Pires Fabri
Diretora Maria Olívia Pereira Lobo Gonzaga
E.E. Professora Anna Antonio realiza feira de ciências
Notícia elaborada pela escola.
Com o objetivo de ampliar as estratégias de ensino e
aprendizagem e engajar os estudantes para as avaliações “provão paulista
seriado” e “prova ouro do SARESP” a E. E. Professora Ana Antonio realizou nos
dias 16 e 17 de outubro uma feira de ciências.
Sob a coordenação do professor José Pereira de matemática e
tecnologia, e com parceria da equipe escolar, os estudantes desenvolveram
projetos de ciências que foram expostos na quadra e no pátio para a visitação
das demais turmas ao longo dos dois dias da feira.
A feira de ciências também contou com a participação dos
departamentos de ciências biológicas e de tecnologia da UNOESTE que cederam
para a exposição o acervo educacional de ciências naturais e uma mesa
interativa com jogos pedagógicos.
JOGOS INTERCLASSE DA ESCOLA FÁTIMA FALCON
Durante
a semana do Dia das Crianças, a Escola Fátima Falcon foi palco dos aguardados
Jogos Interclasse de Voleibol e Futsal, envolvendo alunos do Ensino Fundamental
e Médio. Organizado pela professora de Educação Física Tatiane M. B. Jara, o
evento contou com o apoio fundamental de toda a equipe escolar e do Grêmio
Estudantil, promovendo uma semana de muita integração e esportividade.
A
cerimônia de abertura foi um grande destaque, com as turmas desfilando pela
quadra acompanhada de suas bandeiras e mascotes, em um espetáculo vibrante. Após
a execução do Hino Nacional, um aluno foi responsável por conduzir o juramento
do atleta, no qual todos se comprometeram a competir com respeito, honestidade
e espírito de equipe.
Além
de promover a interação entre as turmas, os jogos também contaram com a
colaboração dos alunos estagiários, que assumiram a responsabilidade pela
arbitragem das partidas. Esse envolvimento permitiu aos estagiários vivenciar
na prática a dinâmica das competições, ao mesmo tempo que contribuíram para a
organização e o bom andamento do evento.
O
Grêmio Estudantil desempenhou um papel importante na organização e divulgação
do evento, incentivando a participação ativa dos alunos. O apoio conjunto do
Grêmio, dos professores e da equipe escolar foi fundamental para o sucesso dos
Jogos Interclasse.
Com
partidas intensas e cheias de emoção, os alunos mostraram garra e espírito
esportivo, reforçando a importância do esporte na formação de valores como
cooperação, respeito e trabalho em equipe. Os Jogos Interclasse foram um
sucesso e já deixam os alunos ansiosos para as próximas edições.
quinta-feira, 24 de outubro de 2024
SEMANA PEDAGÓGICA DE INCLUSÃO EM COMEMORAÇÃO AO “DIA NACIONAL DE LUTA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA”
Organizadora: Suzana da Mata – PEC de Educação Especial.
Instituída pela Lei Federal n.o
11.133/2005, é fruto da atuação do Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa com
Deficiência. O dia foi escolhido devido à proximidade com a primavera e ao dia
da árvore, representando o nascimento das reivindicações de cidadania e
participação plena em igualdade de condições.
A data é celebrada e
lembrada todos os anos em todos os Estados, o que nos permite refletir e buscar
novos caminhos, além de divulgar a sensibilização para a inclusão social.
Visando promover ações formativas e culturais que divulguem os direitos, características, habilidades e necessidades prezando pelas particularidades de cada deficiência a Diretoria de Ensino da Região de Presidente Prudente promoveu a Semana Pedagógica de Inclusão em comemoração ao “DIA NACIONAL DE LUTA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA”.
Realizamos um momento de formação e reflexão com os Diretores de Núcleos e Centros e contamos com a presença da Sr.ᵃ Dirigente Substituta Rosangela Fachiano. Através do diálogo formativo, tratamos sobre a participação dos centros de forma direta ou indireta no atendimento à pessoa com deficiência, a fim de trazer um novo olhar e despertar a importância dos atendimentos de forma geral oferecida aos nossos estudantes.
Nos dias 18, 19 e 20 de Setembro aconteceu a Orientação Técnica “Projeto Alfabetização DUA e flexibilização curricular: o elo para a aprendizagem.” Em parceria com a PEC Ponto Focal de Alfabetização Fabia Mortean, foram abordadas estratégias de atendimento não apenas para os estudantes elegíveis aos serviços da educação especial, mas como um movimento do Desenho Universal para Aprendizagem, envolvendo e oportunizando a aprendizagem de todos.
No decorrer da semana, as escolas realizaram diversas ações com foco na inclusão e sensibilização da comunidade.
Convido você a explorar nosso blog e conhecer um pouco mais deste grande movimento que aconteceu no mês de Setembro!
quarta-feira, 23 de outubro de 2024
PROFESSORAS E ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL REALIZAM AÇÕES DO SETEMBRO VERDE.
Organizadoras: Equipe de Educação Especial da E.E Profª Anna Antônio
As professoras especializadas da E.E Profª Anna Antônio da Diretoria de Ensino da Região de Presidente Prudente realizaram ações importantes na semana pedagógica de inclusão.
As atividades ocorreram nas salas regulares do Ensino Fundamental II e Ensino Médio onde os estudantes elegíveis da Ed. Especial puderam participar ativamente construindo cartazes informativos, passaram nas salas ressaltando sobre o setembro verde e finalizaram as ações com a Palestra do “Capacitismo à Inclusão” de Neto Salvador, Paratleta.
O objetivo principal foi discutir os conceitos de inclusão e capacitismo e ressaltou sobre a definição de deficiência, a forma com que elas devem ser encaradas e nosso papel como pessoas que propiciam a inclusão nos mais diversos ambientes.
As ações atenderam os objetivos propostos com relação direta à realidade de sala de aula, conforme observado pela participação dos estudantes durante as atividades propostas e palestra. A equipe de educação especial agradece a participação de todos.
A VIDA QUE VOCÊ PODE MUDAR - EE. PROFª CELESTINA DE CAMPOS TOLEDO TEIXEIRA
Tatiana Alves de Lima – Professora Especializada e João Paulo Luciano da Silva – Professor Biologia
SETEMBRO VERDE É DESTAQUE NA ESCOLA JOEL ANTÔNIO
Durante o mês de
setembro, na EEEI Professor Joel Antônio de Lima Genésio, foram realizadas diversas
ações voltadas para a inclusão. As atividades fazem parte do Setembro Verde.
Participaram das atividades, os alunos dos nonos e sétimos anos, os estudantes
dos sextos e oitavos anos devem participar das próximas apresentações lideradas
pelas professoras Amara, Maria Cristina e Simone.
A oficina é uma
iniciativa da professora Amara Almeida, intérprete de Libras. A ação faz parte
do Programa de Ação da professora e visa o trabalho de inclusão não só do aluno
que acompanha, mas de toda a comunidade escolar.
A atividade iniciou na Sala de Leitura da escola, com
a leitura do livro Menina bonita do Laço de Fita da Ana Maria Machado,
realizada pela professora Maria Cristina, responsável pelo ambiente de Leitura.
Após a leitura, os alunos participaram de uma roda de conversa sobre a
importância da diversidade, não só racial, mas das diferentes formas de beleza
que podem ser vistas através do olhar do outro, levando os estudantes a
valorização do ser humano, respeitando as diferenças físicas, étnicas, sociais
e raciais.
As atividades foram compostas por leitura, roda de conversa, figuras e bingo, explorando as ideias do texto. É importante destacar que as atividades foram preparadas especialmente para cada turma. Ao final tivemos a exposição dos trabalhos e a premiação dos grupos. Porém, toda a classe foi premiada com um pequeno mimo pela participação, como forma de incentivo. Os professores Luciano e Gilda foram parceiros do projeto.
SETEMBRO VERDE- E.E. MIGUEL OMAR BARRETO PROFESSOR
Organizadores: Lidiane da Silva Esvicero, Aline tiete Sanches, Rodinilson dos Santos Silva
Durante a semana de 23 a 27 de setembro de 2024, foram realizadas em conjunto com a professora da Itinerância Lidiane, professora do Ensino Colaborativo Aline e o professor regente de sala Rodinilson, atividades voltadas para a conscientização proposta para o mês “setembro Verde”.
O
professor Rodinilson e a professora do Ensino Colaborativo Aline realizaram na
sala da 2ª série A, uma atividade com curta-metragem chamado “O menino, a
Toupeira, a Raposa e o Cavalo” que transmitiu aos estudantes sobre a
importância da inclusão e o cuidado com a vida, em seguida finalizaram com a
construção de um Padlet no qual os estudantes puderam indicar o que entenderam
sobre o curta-metragem e sua relação com a questão da inclusão social.
A
professora Lidiane no seu atendimento da Itinerância desenvolveu com o
estudante do 7°ano C o vídeo: O morcego sem asas com objetivo de trabalhar o
título direcionando para as possibilidades de incluir no ambiente social.
A
partir da história, os estudantes deram asas à imaginação, fazendo dobraduras
de um pássaro no intuito de demonstrar que ao confeccionar as asas, estariam
proporcionando autonomia de voo ao pássaro, para realizar suas tarefas do dia a
dia e estar com demais.
Contando
com o uso de recursos pedagógicos, exploram as figuras e suas formas
geométricas, favorecendo, também sua coordenação motora.
Para constituir uma dinâmica, utilizou-se
do gênero textual “Perfil”, o que contribuiu para a sua autoidentificação e a
constituição do “Eu”. Além disso, explorou a oralidade e produção da escrita.
Em seguida, os docentes realizaram a correção da produção textual.
Por
outro lado, realizou-se a discussão sobre o tema durante a ATPC Coletiva, sob a
coordenação do CGP Wilson Cristovam.
Por fim, entendemos que o trabalho contribuiu para fortalecer as habilidades de interpretação de texto e das habilidades socioemocionais dos envolvidos.
Organizadores: Lidiane - Itinerância (AEE), Aline - Ensino Colaborativo e Rodinilson - Professor regente e Proatec da Unidades da Escolar.