terça-feira, 18 de junho de 2024

ENTREGA DE CERTIFICADOS DE MENÇÃO HONROSA - OBMEP

    No dia 18 de junho de 2024, realizou-se a cerimônia de entrega de certificados    de menção honrosa aos alunos do Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos    (EJA) da Penitenciária Wellington Rodrigo Segura - unidade escolar vinculada à EE Vereador Pedro Tófano - que se classificaram para a segunda fase da 19ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). Este evento marcou um importante reconhecimento do esforço e dedicação dos alunos que, mesmo em condições adversas, alcançaram resultados notáveis na competição.

A cerimônia contou com a presença do Coordenador de Gestão Pedagógica (CGP) Leonardo Henrique Simões e dos professores que atuam na educação dos alunos do sistema prisional, durante a abertura o CGP destacou a importância da educação como ferramenta de transformação e reintegração social. Ressaltou a dedicação dos alunos e o papel fundamental dos professores no desenvolvimento educacional dentro do sistema prisional.

Em seguida, iniciou-se a entrega dos certificados de menção honrosa. Os alunos foram chamados individualmente e receberam seus certificados das mãos do CGP. Cada aluno foi aplaudido e parabenizado pelo seu desempenho.

Após a entrega dos certificados, alguns alunos tiveram a oportunidade de expressar seu agradecimento. Eles destacaram o apoio dos professores e a importância da OBMEP como um incentivo para continuarem estudando e se dedicando.

A entrega dos certificados de menção honrosa foi um evento simples, mas de grande significado para todos os envolvidos. Esse reconhecimento serve como motivação não apenas para os alunos premiados, mas também para todos os demais alunos do sistema prisional, mostrando que o esforço e a dedicação podem levar a conquistas importantes. A OBMEP, ao incluir os alunos do sistema prisional, reafirma seu compromisso com a educação inclusiva e a valorização de talentos em todos os segmentos da sociedade.



Curso Física Moderna para a Sala de Aula: Cosmologia. 1ª Ed./2024

 





O ICTP-SAIFR realizará, entre os dias 03 de agosto e 28 de setembro de 2024 o curso Física Moderna para Sala de Aula: Cosmologia 1ª Ed./2024. As aulas serão realizadas aos sábados, das 10h às 12h, online via plataforma Zoom.

Usando o material pedagógico desenvolvido pelo Perimeter Institute for Theoretical Physics (Canadá), traduzido e adaptado pelo ICTP-SAIFR, o curso mostrará aos professores maneiras simples e didáticas para trabalhar conteúdos de cosmologia em sala de aula.

O curso é autorizado pela EFAPE e haverá a emissão de certificado de 32 horas, válido para evolução funcional, para os professores aprovados no curso. 

Para se inscrever basta clicar no link abaixo.

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdB44PLOqGtT4WHFKtgTNC7dT0ruJhpa9yLAmiSn0RXAx9NuA/viewform 

O curso é gratuito e as inscrições ficam abertas até 18 de julho de 2024. Para mais informações leia o regulamento do curso.

Importante: a seleção dos professores será feita com base no formulário de inscrição. A prioridade será dada para professores de Física da rede estadual de SP.  As pessoas selecionadas serão comunicadas até o dia 25 de julho de 2024.

 Em caso de dúvidas, escreva para ensinomedio@ictp-saifr.org.




segunda-feira, 17 de junho de 2024

ALUNOS DA WHITACKER RELACIONAM SUAS HERANÇAS HISTÓRICAS AO POVOAMENTO DO OESTE PAULISTA

 Simone A. Duela – Professor da Sala de Leitura


Como se deu a ocupação humana do oeste paulista? Esta foi a questão que os 6° e 7° anos da E.E.E.I. Coronel Francisco Whitacker se dedicaram a responder na primeira quinzena de março.

Esta fascinante viagem histórica foi proporcionada pelos professores Thiago Passos da disciplina de Geografia e Simone Duela da Sala de Leitura. Para tanto, houve a exposição de artefatos arqueológicos da etnia Kaingang ,  objetos antigos, imagens e mapas da época da ocupação da região.

O projeto surgiu diante da ausência de museus no município de Anhumas e o diagnostico de que os alunos tinham pouco engajamento aos conteúdos históricos-geográficos por não verem sentido direto do que é apreendido em sala de aula e sua vida cotidiana.

Desta forma, optou-se por organizar espaços alternativos onde os alunos teriam contato com materiais históricos das diversas populações que povoam e povoaram a região.

Neste contato, com artefatos arqueológicos ou na oficina de lascação de pedras ou, durante a observação de objetos e imagens provocou-se a curiosidade onde iniciou-se nos estudantes uma visão histórica de como a ocupação do oeste paulista por diferentes povos  provocou transformações importantes nesta região.

Na oportunidade, discutiu-se a intrincada relação da frente desbravadora e o patrono da escola Coronel Francisco Whitacker e os pioneiros que povoaram Anhumas e outros tantos núcleos urbanos da região.

O contato com estes diferentes materiais históricos além de ampliar o repertório cultural, também estabeleceu vínculos e significados a história familiar de cada um como construtor história coletiva e, portanto, protagonista de eventos históricos.


Figura 1- artefatos da etnia kaingang



Figura 2- momento de reflexão sobre a vida no início do século XX.



Figura 3-ProfªAndrezza Bellotto e o registro fotográfico.




sexta-feira, 14 de junho de 2024

ELETIVA OLHOS DA LEI

 INVESTIGAÇÃO CRIMINAL,

 PROPORCIONA VISITA AO CENTRO UNIVERSITÁRIO TOLEDO

Alunos da Eletiva: Olhos da Lei Investigação Criminal da PEI EEEI Florivaldo Leal, visitaram o Centro Universitário Toledo de Ensino, no dia 08 de maio no período das 13h45 às 15h, com o intuito de analisar um vasto acervo de objetos, instrumentos de crimes, tais como: armas brancas e artesanais, cordas improvisadas utilizadas em presídios, instrumentos contundentes e perfurantes, fotografias de exames necroscópicos, estatutos manuscritos de facções criminosas. Sendo todos objetos dos crimes mais significativos e de maior repercussão em Presidente Prudente e região. Logo após, conheceram o ambiente, PodCast Lab que é um espaço com acústica e equipamentos ideais para a gravação de podcast, tanto no formato de áudio quanto de vídeo. O espaço é disponibilizado a todos os alunos como uma ferramenta acadêmica para produção de conteúdo. Além disso, conheceram a I-FISIO – Instituto de Fisioterapia, local em que faz o diagnóstico, avalia e trata o indivíduo portador de distúrbios funcionais do corpo humano, contribuindo assim para melhor qualidade de vida. Os discentes reconhecem a importância de conhecer detalhes da instituição e expressaram gratidão pela recepção e pelo rico conhecimento adquirido durante a visita. Ficaram particularmente impressionados com a diversidade de espaços.  O estudante Nikolas Reinaldo, do 9º Ano A, comenta “O passeio foi muito significativo, adquiri conhecimentos importantes para definição de minha profissão. As alunas Heloísa Ferreira, 8º Ano A e Kenar Lima, 8º Ano B, relataram que a visita foi de extrema importância, pois obtiveram informações para a definição do seu Projeto de Vida. Professores responsáveis: Josefa Damasceno Costa da área de Linguagens e a professora Larissa Bicho Janegitz Scarini da área de Matemática.




Em frente a Faculdade Toledo

                                                      


 Fotos da visita ao museu:


              Estúdio Podcast Lab




 

PALESTRA – EEEI ANTÔNIO FIORAVANTE DE MENEZES

Lucia Ramalho e Dougllas Gonçalves – Professores de Geografia e Biologia


      Os/as estudantes da 1ª e 3ª séries do Ensino Médio participaram do evento "Ideias e Ações para um Novo Tempo: em Clima de Mudança", que aconteceu no dia 13 de junho no Auditório da Unesp. Programação organizada pelo SESC Thermas e em parceria com a UNESP de Presidente Prudente. A palestra "Emergência Climática e Território: Campo, Cidade e Floresta" contou com a fala do Professor Carlos Nobre, da Professora Ângela Maria da Silva Gomes, da Professora Danielle Cardozo Frasca Teixeira e do comunicador socioambiental Bruno Araújo. Os palestrantes abordaram as complexidades do cenário climático atual, destacando os impactos sociais e ambientais nos territórios e a importância da divulgação científica para promover ações concretas de equidade e equilíbrio socioambiental.

     A palestra vem de encontro às aulas ministradas pelos professores Douglas e Lucia que em suas respectivas áreas do conhecimento (biologia e geografia) desenvolveram atividades direcionadas ao tema apresentado na palestra, os estudantes também se apropriaram do espaço público de conhecimento que é a Universidade e puderam se sentir parte do processo de ensino aprendizagem ao fazer perguntas aos palestrantes e compreender com maior profundidade o que foi ensinado ao longo das aulas.




quarta-feira, 12 de junho de 2024

Escola Miguel Omar Barreto realiza atividade referente a data 13 de Maio.



Lei Áurea 136 anos

A atividade foi planejada com o objetivo de envolver a criatividade dos participantes e fomentar uma compreensão das demandas sociais contemporâneas. Realizadas nas aulas de história e artes, em um contexto multidisciplinar e em respeito às Leis 10.639/03 e 11.645/08. Essas atividades incentivam a expressão criativa dos aluno., Dessa forma, promove-se o desenvolvimento de soluções e uma maior conscientização social.

O trabalho desenvolvido pela professora Renata Rabelo de Arte e professor  Micael de História com as turmas do 1º A, B e C do Ensino Médio teve foco nos aspectos relacionados às habilidades:

(EM13CHS502) História : Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

(EM13LGG305) Artes : Mapear e criar, por meio de práticas de linguagem, possibilidades de atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios contemporâneos, discutindo princípios e objetivos dessa atuação de maneira crítica, criativa, solidária e ética.

Anos iniciais se destaca em resultado do SARESP 2023

 


quinta-feira, 6 de junho de 2024

Palestra: ISTs, HIV e gravidez precoce.

 No dia 27/05/2024 na EE Profª Maria Evanilda Gomes, aconteceu uma palestra com o tema:  ISTs, HIV e gravidez precoce, ministrada pela APIV- Associação Prudentina de Incentivo à Vida, contemplando as ações do Programa de Melhoria da Convivência e Proteção Escolar – CONVIVA SP, para os alunos do 8º, 9º ano do EF  e 1ª, 2ª e 3ª série do Ensino Médio. Programa esse, criado pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo com a proposta de que toda escola seja um ambiente de aprendizagem solidário, colaborativo, acolhedor e seguro, na busca da melhoria da aprendizagem. Articulando o pedagógico, Psicossocial; Proteção da Saúde e segurança para os nossos estudantes, de forma à contribuir para um clima escolar positivo por meio do ambiente de aprendizagem.












“Semana do meio ambiente explorando o espaço escolar através de atividades lúdicas com alunos da sala de recurso EE Cleófano Mota”

 Na semana do dia 27 de maio de 2024, a Escola Estadual Cleófano Mota, da cidade de Taciba, desenvolveu atividades referentes a preservação do meio ambiente, com os alunos Giselly e Eduardo atendidos na sala de recurso utilizando atividades lúdicas sobre a importância da reciclagem.


O trabalho foi desenvolvido por Tainá dos Santos França- Professora Especializada da Educação Especial, com o intuito de ressaltar a importância do cuidado e preservação do meio em que vivemos como um todo e em todos os aspectos, enfatizar também a problemática do lixo, bem como, a solução oferecida pela reciclagem. Além disso, conscientizar os pais e alunos sobre a importância da coleta seletiva do lixo, do reaproveitamento dos materiais recicláveis e do tempo de decomposição e destacar a importância e as formas corretas de descarte dos diversos materiais que inutilizamos diariamente em nossas casas e escola, trabalhando o conteúdo de forma lúdica.