segunda-feira, 30 de julho de 2018

20ª AAP - Cadernos do Professor na Plataforma SARA



Prezados Professores Coordenadores,

Informamos que os Cadernos do Professor da 20ª Edição da AAP estão disponibilizados na Plataforma SARA (acesso pela Secretaria Escolar Digital  - https://sed.educacao.sp.gov.br/), a partir de 27/07/2018, conforme informações recebidas da Coordenadoria de Informação e Monitoramento da Avaliação.




quarta-feira, 25 de julho de 2018

VI Seminário Municipal do Programa Saúde na Escola – PSE e IX Seminário Municipal do Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas – SPE


Prezados diretores (as),

Divulgamos o VI SEMINÁRIO MUNICIPAL DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA – PSE e IX SEMINÁRIO MUNICIPAL DO PROJETO SAÚDE E PREVENCÃO NAS ESCOLAS - SPE que discutirá o tema “Novos Olhares para a aprendizagem: saúde, evasão escolar e seus desdobramentos” nos dias 30 e 31/07 e 01/08 no CEFORPPE – Centro de Formação Permanente dos Profissionais da Educação Profª Maria do Carmo Ferreira de Paula, sito a Rodovia Alberto Bonfiglioli, 1950 – Jd. Itaipú – Presidente Prudente.


Por gentileza, verifiquem a possibilidade da participação de acordo com o público alvo sinalizado no folder.

Vossa presença será de grande importância para o evento.

Para mais informações:   Selma Alves de Freitas Martin                        
                                                   3918-4100 ramal 4111

quinta-feira, 19 de julho de 2018

Resultado da Etapa Regional dos Desafios Matemáticos/2018

A comissão regional de avaliação dos Desafios Matemáticos/2018 da Diretoria de Ensino de Presidente Prudente informa que foram selecionados e encaminhados para a etapa estadual os desafios das seguintes escolas:
  • Equipe ”Código do sucesso" – 7º ano A do Ensino Fundamental da EE Comendador Tannel Abbud
  • Equipe "Crazy head" – 9º ano A Ensino Fundamental EE Dr. Marrey Junior
  • Equipe "SOLUTION" – 3ª série A Ensino Médio EE Anna Antonio

Parabéns a todas as equipes participantes. Sucesso aos candidatos que seguem na disputa estadual.

Edital para Seleção de Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico - PCNP

A Dirigente Regional de Ensino, nos termos da Resolução SE 75/2014, alterada pela Resolução SE 34/2018, diante do disposto no artigo 73 - do Decreto 57.141/2011, e à vista do que lhe apresentou a Diretora do Núcleo Pedagógico, torna pública a abertura do período de recebimento de propostas de trabalho e da realização de entrevistas para docentes interessados em exercer junto à Diretoria de Ensino da Região de Presidente Prudente (DERPP) a função gratificada de Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico (PCNP).

I – Vagas/escolaridade necessária

PCNP de Língua Portuguesa
01 vaga
Licenciatura Plena em Letras

Observação: vaga para atuar prioritariamente no Ensino Médio
PCNP de Língua Inglesa
01 vaga
Licenciatura Plena em Letras com habilitação em Língua Inglesa
PCNP de Programas e Projetos da Pasta
01 vaga
Licenciatura Plena em qualquer área do conhecimento

Observação: vaga para atuar prioritariamente no Programa Escola da Família
PCNP de Tecnologia Educacional
01 vaga
Licenciatura Plena em qualquer área do conhecimento
PCNP de História ou Filosofia ou Sociologia
01 vaga
Licenciatura Plena em História ou em Filosofia ou em Sociologia

Observação: 1 vaga para atuar na área de Ciências Humanas, com ênfase na disciplina de formação do PCNP selecionado e em parceria com o PCNP de Geografia.
PCNP de Química
01 vaga
Licenciatura Plena em Química

II – Condições para a designação
a) Ser docente titular de cargo ou ocupante de função-atividade, podendo se encontrar na condição de adido ou em readaptação, sendo que, no caso de docente readaptado, a designação somente poderá ocorrer após manifestação favorável da CAAS – Comissão de Assuntos de Assistência à Saúde da Secretaria de Gestão Pública.
b) Contar com mais de três anos de efetivo exercício no magistério público estadual de São Paulo.
c) Ser portador de diploma de licenciatura plena.

III  Perfil profissional
Do candidato é esperado o seguinte perfil profissional:
a) Ser capaz de desenvolver ações de formação continuada de professores e de acompanhamento do processo pedagógico na escola.
b) Possuir e ser capaz de desenvolver, cotidianamente, competência relacional e atuar para a consecução dos princípios da gestão democrática no coletivo formado pelos PCNP.
c) Possuir habilidade gerencial e técnico-pedagógica e ser capaz de desenvolver ações de implantação e desenvolvimento do Currículo do Estado de São Paulo junto às escolas e aos docentes.
d) Demonstrar interesse para o aprendizado e para o ensino.
e) Compreender os processos administrativos e financeiros como meios para a consecução dos objetivos pedagógicos.
f) Possuir habilidades inerentes do bom atendimento ao público, tanto do ponto de vista técnico quanto relacional.
g) Ter disponibilidade para atender à convocação dos órgãos centrais da Secretaria de Estado da Educação no município de São Paulo ou outros.
h) Ter disponibilidade para acompanhar in loco as ações desenvolvidas nas escolas dos diferentes municípios que integram a DERPP, bem como para orientar professores e professores coordenadores.
i) Ter compromisso com o trabalho formativo dos professores, com ênfase na realização de orientações técnicas/cursos e na observação de sala de aula (com uso de histórico de colaboração e realização de devolutiva formativa).
j) Ter habilidade para falar em público, expressar-se com clareza, bem como domínio da Língua Portuguesa para elaboração de textos orais e escritos.
k) Ter habilidade no uso das Tecnologias de Informação e Comunicação.
l) Ter conhecimento do disposto no Decreto nº 57.141/11, especialmente o artigo 73, e do Artigo 6º da Resolução SE 75/2014, alterada pela Resolução SE 34/2018.
m) Participar ativamente da construção e implementação do Plano Anual de Trabalho do Núcleo Pedagógico, demonstrando parceria, compromisso e respeito aos colegas e aos superiores imediato e mediato.

IV – Proposta de Trabalho
O candidato deverá apresentar no ato da inscrição PROJETO DE TRABALHO explicitando:
a) Identificação completa do proponente (com contato telefônico), incluindo descrição sucinta de sua trajetória escolar e de formação; experiências profissionais; situação funcional (se é titular de cargo ou ocupante de função atividade); a que unidade escolar pertence;
b) Área de Conhecimento/ Disciplina em que pretende atuar como Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico;
c) Justificativas e resultados esperados no exercício de suas funções de PCNP, incluindo: diagnóstico da Diretoria de Ensino, fundamentado por meio dos resultados do SARESP apresentados pelas escolas; justificativa da função pretendida;
d) Objetivos e descrição das ações que pretende desenvolver;
e) Proposta de Avaliação e acompanhamento do próprio projeto de trabalho (estratégias para garantir o monitoramento e execução do projeto).

V – Documentos
Anexadas à proposta de trabalho, o interessado deverá entregar cópias simples dos seguintes documentos:
a) Cópia do RG e CPF.
b) CTA - 2018 (data base 30/06/2018) - fornecida pela escola sede de controle de frequência.
c) Diploma(s) do(s) curso(s) de licenciatura plena que possui.
d) Em caso de pós-graduação, inserir também cópia dos diplomas e históricos.

VI – Entrevista
a) A entrevista, que ocorrerá na sede da DERPP, versará sobre a proposta de trabalho e sobre as expectativas do interessado para o desempenho da função.
a.1) No ato da entrevista é imprescindível o conhecimento e/ou domínio dos requisitos do perfil profissional conforme item III deste edital,
a.2) A entrevista ocorrerá com agendamento prévio. A convocação será pelo blog do NPE http://supernucleoprudente.blogspot.com.br/

VII – Períodos e locais
- De 20/07/2018 a 13/08/2018 - das 8h30 às 11h30 e das 14h às 16h30 – Entregar a Ficha de Inscrição (modelo em anexo), entregar a Proposta de Trabalho e os Documentos na sala 28 da Diretoria de Ensino. A proposta de trabalho e os documentos deverão ser acondicionados em um único envelope com a identificação do candidato.
- 15/08/2018 – divulgação no blog do NPE dos horários e dos locais de entrevista.
- Dias 16 e 17/08/2018 – realização das entrevistas.
- 22/08/2018 – divulgação dos selecionados no blog do NPE. Os selecionados receberão por e-mail uma lista com a relação de documentos necessários à designação.
- 23/08/2018 – data para os selecionados entregarem na DERPP, até 16h, os documentos necessários à designação.
- 27/08/2018 – início da atuação dos selecionados no NPE.

VIII – Disposições finais
a) As etapas deste processo de seleção não poderão ser feitas por procuração.
b) O horário regular de trabalho do PCNP é das 8h às 17h (com uma hora de almoço, obrigatória – das 12h às 13h), é necessário ter disponibilidade para atuar como PCNP de segunda a sexta-feira, não é permitido exercer outro trabalho/cargo durante tal horário. Quando houver necessidade da própria DERPP, o horário poderá ser alterado, momentaneamente, para atendimento de demanda específica.
c) Uma vez entregue sua proposta de trabalho, o candidato estará ciente e de acordo que, após a realização da entrevista, é de exclusiva decisão da DERPP acatar ou rejeitar qualquer uma das propostas apresentadas.

Presidente Prudente, 18 de julho de 2018.

(assinado no original)
Naide Videira Braga
Dirigente Regional de Ensino


Ficha de Inscrição ao Processo Seletivo para PCNP


Eu, _____________________________________________________________________________,
RG _________________________________________, CPF________________________________,
PEB I (    ) – PEB II (   ), da disciplina de _______________________________________________,
Titular de cargo efetivo (    ) / Categoria F (    ), na situação ativa (    ) / adida (   ) / readaptada (    ), com sede de controle de frequência na Escola Estadual ________________________________________________________________________________,
solicito à Dirigente Regional de Ensino, Naide Videira Braga, minha inscrição ao processo seletivo para escolha de PCNP de ____________________________________________________________. Declaro que estou ciente das informações contidas no edital para seleção de PCNP, bem como dos termos da Resolução SE 75/2014 e do disposto no artigo 73 - do Decreto 57.141/2011.

Presidente Prudente, _________de __________de 2018


________________________________________________
Assinatura do interessado

Telefone para contato:_______________________________________________________________
E-mail: ___________________________________________________________________________

(Esta ficha pode ser preenchida manualmente)


_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Protocolo de Inscrição
Nome do candidato:________________________________________________________________
Inscrito(a) para seleção de PCNP: ____________________________________________________
Data da inscrição: __________________
Assinatura e carimbo do responsável pelo recebimento da inscrição na DERPP:
_____________________

terça-feira, 17 de julho de 2018

Disponibilidade de materiais ampliados - Cadernos do Aluno - volume 2


Senhores Diretores de Escola,

Recebemos na Diretoria de Ensino materiais ampliados para alunos com baixa visão: Caderno do Aluno (Programa São Paulo faz escola) - volume 2.

Caso haja aluno em sua escola que precise deste material, por favor, solicite-o ao Núcleo Pedagógico, por e-mail (depprnpe@educacao.sp.gov.br). Lembre-se de informar o nome do aluno, o ano ou a série, as disciplinas.

Assim que recebermos a solicitação, separaremos os materiais e os colocaremos no Protocolo, para que a retirada seja feita pela escola.




Retirada das caixas da 20ª edição da Avaliação da Aprendizagem em Processo (AAP)


Prezados Diretores de Escola,

Informamos que as caixas com as provas da Avaliação da Aprendizagem em Processo (20ª edição) já estão disponíveis na Diretoria de Ensino.

A entrega será feita nos dias 19 e 20 de julho (quinta e sexta-feira), das 8 horas às 12h; das 13h às 17 horas, no Auditório da DE. Solicitamos que cada escola carregue suas caixas. 

Pedimos que venham retirar as caixas para que façam a conferência das provas e, caso necessário, procedam com as ações de remanejamento entre escolas. Preencham a planilha disponível no blog do NPE -AAP 20ª edição, apontem as sobras e as faltas de materiais de cada escola. Assim, vocês terão os dados que permitem entrar em contato com outras UE para efetuarem o remanejamento. Temos uma reserva técnica na DE, também informada na planilha – a qual poderá ser redirecionada às escolas, conforme vocês fizerem solicitação (pelo e-mail do NPE: depprnpe@educacao.sp.gov.br

Link da planilha de sobras e faltas:



Clique aqui e acesse o Comunicado Conjunto CGEB-CIMA, de 21-6-2018.

Em caso de dúvidas, consulte a Diretora do NPE – Gislene Barbosa, fone: 18 32263753.

Presidente Prudente, 17 de julho de 2018.

(Assinado no original)
Naide Videira Braga
Dirigente Regional de Ensino

segunda-feira, 16 de julho de 2018

Formação pela escola - Cursos EaD


FORMAÇÃO PELA ESCOLA é um programa de Formação Continuada, na modalidade a distância, que tem por objetivo contribuir para o fortalecimento da atuação dos agentes e parceiros envolvidos com execução, monitoramento, avaliação, prestação de contas e controle social dos programas e ações educacionais financiados pelo FNDE.

Você quer compreender o que são políticas públicas educacionais? Conhecer as fontes de financiamento da educação e o papel social do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE)?

Conheça os cursos! Em caso de dúvidas ou para fazer sua pré-matrícula, entre em contato com o tutor mais próximo da sua região. Clique aqui e consulte a lista de tutores.

  • Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE)
  • Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE)
  • Programas de Transporte do Escolar (PTE)
  • Programas do Livro (PLi)
  • Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb)
  • Controle Social para Conselheiros
  • Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (Siope)
  • Censo Escolar da Educação Básica – Sistema Educacenso
  • Competências Básicas

Os cursos são ofertados em períodos definidos durante todo o ano. Verifique a disponibilidade de vagas com o tutor mais próximo.

O cursista das ações do Formação pela Escola é acompanhado por um sistema de apoio à aprendizagem realizado pelo tutor do Formação, que desempenha o papel de orientador técnico e pedagógico. A avaliação ocorre de duas formas: autoavaliação e avaliação realizada pelo tutor.

Participar do Formação pela Escola – FPE é integrar uma rede de cidadãos que têm importante papel na gestão, no monitoramento e no controle social dos recursos públicos destinados à educação. O resultado esperado é a elevação do desempenho dos programas e das ações do FNDE, contribuindo diretamente para a melhoria da qualidade do ensino. 


Tradução dos documentos informativos sobre o Prêmio Zayed de Sustentabilidade 2018/2019


Prezado Diretor e Professor Coordenador,

O Prêmio Energia Zayed do Futuro foi criado pelo Governo dos Emirados Árabes Unidos, em 2008, para reconhecer a excelência no campo das energias renováveis. Complementando as informações enviadas no Boletim Semanal DE Nº 164, informação 6 a fim de auxiliá-los no processo de inscrição no Prêmio Zayed de Sustentabilidade 2018/2019, disponibilizamos a tradução dos documentos abaixo:

Equipe de apoio na DE:

PCNP Magna – 3226-3765
PCNP Ruth – 3226-3763
PCNP Marta – 3226-3758

Projeto “WORD CUP RUSSIA 2018” na E.E Prof. Hugo Miele


Texto elaborado pela Professora Coordenadora Lívia Cristina Menezes Lopes

Prezado Diretor e Professor Coordenador,

Os alunos da E.E Prof. Hugo Miele apresentaram, no dia 21 de junho, uma atividade relacionada à celebração da Copa do Mundo na Rússia, que nasceu de um projeto da professora Leonor Maria Lima Costa – componente curricular Inglês (LEM).

Neste mundo globalizado, do qual fazemos parte, quando possuímos o conhecimento, temos grande chance de compreendermos e nos relacionarmos com os nossos semelhantes. Portanto, a Copa do Mundo é uma ótima oportunidade para mostrar aos alunos que somos capazes de aprender com outras culturas.

Entre os conhecimentos mais relevantes adquiridos pelos alunos, podemos citar: localização geográfica, sistemas político e econômico, aspectos culturais; língua, alimentação e pontos turísticos.
O principal objetivo do projeto é contextualizar e aprofundar o conhecimento dos alunos, por meio do estudo da Copa do Mundo na Rússia 2018.

O trabalho apresenta três etapas: a primeira aconteceu em junho, a segunda será em setembro e a terceira será em outubro. No dia 21 de junho, foi apresentada a parte escrita (pesquisa) e a comida típica dos países sorteados. Em setembro, será a apresentação da dança, em que, por meio de novo sorteio, cada sala representará um país participante da Capa do Mundo. Já em outubro, ocorrerá a gincana, na qual serão abrangidos tópicos dos trabalhos escritos sobre a copa. 

Seguem-se abaixo fotos relacionadas a primeira etapa do projeto:






Agendamento escolar para o FLITPP – Festival Literário de Presidente Prudente



A Secretaria Municipal de Cultura informa às Escolas que o AGENDAMENTO PARA VISITAÇÃO no Festival Literário de Presidente Prudente – FLITPP, que acontecerá de 24 de agosto a 02 de setembro, já está disponível. Portanto, as escolas já podem garantir sua participação no maior evento literário do interior paulista.

Serão dez dias de exposição literária com as principais editoras do país e atrações artísticas como música, dança, teatro e artes plásticas; bate-papo com autores consagrados da literatura nacional adulta, infantil, infanto-juvenil e jornalistas, além de espaço para “contação” de histórias.

Para realizar o AGENDAMENTO acesse: http://www.flitpp.com.br/visitacao-escolar/ 

O AGENDAMENTO está mais simples e deve seguir os procedimentos:


- Preencha a ficha de inscrição e clique ENVIAR

- Mais informações (18) 3226-3399

FLITPP – Festival Literário de Presidente Prudente
Centro Cultural Matarazzo
Realização: Governo de Presidente Prudente – Secretaria Municipal de Cultura

Entrada Gratuita

Cláudia Bachi
PCNP Língua Portuguesa