Alunos da E.E. Lúcia Silva de Assumpção desenvolvem pesquisa na área de Ciências Humanas e têm participação destaque em eventos acadêmicos

 Estudantes do segundo ano do ensino médio da E.E. Lúcia Silva de Assumpção (Pirapozinho-SP), Amanda Rangel e Richard Faria, desenvolvem projetos de iniciação cientifica na área de Ciências Humanas, com temáticas que abordam o problema ligado ao aumento das violências no ambiente escolar. Fake news, cultura da violência, discursos de ódio, dentre outras questões que se fizeram tão presentes na sociedade brasileira dos últimos anos, são conteúdos analisados e debatidos pelos estudantes em seus projetos, nas redes sociais e em apresentações feitas nos eventos acadêmicos que puderam participar durante o ano.

Sob orientação do professor João Marcelo de O. Cezar (Escola Lúcia) e do professor Dr. Hélio Rebello Cardoso Júnior (UNESP-Campus de Assis, departamento de História), os alunos conquistaram bolsas de iniciação cientifica PIBIC Ensino Médio, atuando em projetos que serão desenvolvidos entre 2023 e 2024, intitulados:

• Redes sociais, fake news e a "sociedade do espetáculo": sobre a propagação das violências no ambiente escolar. – Desenvolvido pelo aluno Richard Antonio Nunes Faria.

• Os discursos de ódio e a "banalidade do mal": a cultura da violência, da sociedade para as escolas. – Desenvolvido pela aluna Amanda Rangel Borges Gonzaga.

 A partir da História Conceitual, os projetos analisarão conceitos histórico-filosóficos que serão a base para os estudantes refletirem acerca dos fenômenos sociais em questão, desenvolvendo seus estudos por meio da leitura de livros, notícias e artigos. Além disso, um outro ponto importante é a divulgação dos resultados, que está sendo feita por eles por meio da @gephfem, o Grupo de Estudos em “Problemas Históricos e Filosóficos” no Ensino Médio, página do Instagram criada para a propagação dos estudos e debates.

Em eventos acadêmicos, os estudantes têm apresentado suas pesquisas, desenvolvido melhor os temas, adquirido experiência e já estão sendo premiados pelos resultados obtidos. Participaram do XXXV Congresso de Iniciação Cientifica da UNESP-Assis, apresentando seus trabalhos de forma individual; e, em dupla, também apresentaram suas pesquisas na II Feira de Ciências e Tecnologia do Oeste Paulista. Em ambos eventos houve premiação: no que foi promovido pela UNESP, o estudante Richard Faria obteve o “Prêmio de Divulgação Cientifica PIBIC EM”, na área de ciências humanas; já, na feira de ciências, a dupla ganhou o primeiro lugar na área de ciências humanas (Categoria Master – Ensino Médio).

Iniciativas como esta mostram o quão importante é aproximar a pesquisa da educação e a escola da universidade, e o quão revolucionário é compreender que o conhecimento pode ser gerado desde cedo, em um ambiente escolar que corrobora com o desenvolvimento e protagonismo de seus estudantes.

Para que os projetos fossem desenvolvidos, a parceria entre CNPq, UNESP, E.E. Lúcia Silva de Assumpção e Diretoria de Ensino da Região de Presidente Prudente, foi fundamental. Por isso, além de parabenizar os estudantes pesquisadores e professores orientadores pelo trabalho, é importante elogiar os representantes de cada uma dessas instituições, pelo seu compromisso com a educação e pesquisa, na intenção de que eles se tornem exemplos, para que projetos assim possam ser cada vez mais frequentes na rede publica de ensino.