Notícia elaborada pela Escola
A inscrição foi feita pela professora em abril; e nos meses de junho e agosto foram realizadas oficinas a respeito do gênero textual inscrito. Após a produção, foi organizada a comissão julgadora pela diretora Joana D’Arc P. Nascimento, cujo texto escolhido foi digitado no site da Olimpíada. De 22 de agosto a 09 de setembro as Comissões Julgadoras Municipais analisaram, aprovaram e enviaram a produção que representaria o município de Presidente Prudente. De 26 de setembro a 11 de outubro a Secretaria Estadual de Educação organizou Comissões Julgadoras Estaduais e enviaram as produções que representarão o estado na Olimpíada e novamente a Júlia estava entre os classificados para representar o estado de São Paulo.
Como semifinalista, a aluna objetiva chegar à final e para isso ela e a professora participarão do encontro cultural e educativo que reunirá, em São Paulo, estudantes e professores de todo o Brasil, semifinalistas da 6ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa. Na programação estão previstos passeios a pontos turísticos da cidade, palestras, debates com artistas, escritores e atividades de produção de texto. Tudo para garantir que este seja um momento de muito aprendizado, descoberta e também de diversão para os participantes.
O resultado final da 6ª Olimpíada de Língua Portuguesa será divulgado em 28 de novembro, quando serão escolhidos os 28 textos vencedores, depois de concluídas todas etapas de julgamento. E, em 9 de dezembro será realizado um evento de premiação aos ganhadores.
A OLIMPÍADA
A 6ª Olimpíada de Língua Portuguesa é um projeto nacional promovido por meio de parceria entre o Ministério da Educação, Itaú Social e Cenpec Educação com o objetivo principal de contribuir para o ensino-aprendizagem da leitura e escrita, aprofundando os conhecimentos dos alunos de escolas públicas brasileiras, sejam elas federais, estaduais ou municipais.
A Olimpíada é dividida nas categorias poema, que concorrem alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, memórias literárias, para alunos dos 6º e 7º anos do Ensino Fundamental, crônicas, com a participação dos alunos do 8º ano e 9º do Ensino Fundamental, documentário, para alunos dos 1º e 2º anos do Ensino Médio e artigo de opinião, com alunos do 3º ano do Ensino Médio.
O tema abordado pelos alunos em todas as categorias nesta edição é ‘O lugar onde vivo’, uma iniciativa que busca que os estudantes valorizem os aspectos da cultura local, resgatando histórias, estreitando os vínculos comunitários, se aprofundando no conhecimento sobre a realidade e assim, desenvolvendo cidadania.
